Secondary School Teacher’s Perceptions of Task-Based Language Teaching and Their Beliefs about the Current Series of English Textbooks = Nhận thức của giáo viên THPT về phương pháp dạy học tiếng Anh dựa vào nhiệm vụ và niềm tin của họ về bộ sách giáo khoa tiếng Anh. Doctor of Linguistics: 621401
160 tr.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Việt Hùng |
---|---|
التنسيق: | Other |
منشور في: |
H.: University of Languages and International Studies
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/59742 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
ESP teachers’ perceptions and practices in Vietnamese context = Cách hiểu và thực tế giảng dạy của giáo viên tiếng Anh chuyên ngành trong bối cảnh Việt Nam. Doctor of Linguistics: 621401
بواسطة: Lê, Thị Hồng Duyên
منشور في: (2017) -
Về cách dạy phát âm tiếng Việt và tiếng Anh
بواسطة: Trần, Thủy Vịnh
منشور في: (2020) -
A GOOD EFL TEACHER FROM THE PERSPECTIVE OF STUDENTS IN FELTE, ULIS, VNU = MỘT NGƯỜI GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TỐT TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
بواسطة: Đinh, Thu Hiền
منشور في: (2020) -
Một sô’ khó khăn phổ biến về ngữ âm của người Việt học tiếng Anh
بواسطة: Hà, Cẩm Tâm
منشور في: (2014) -
211_Biến tiếng Anh thành sinh ngữ
بواسطة: Quỳnh Hương
منشور في: (2011)