Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Năng lượng hạt nhân” ở trường Trung học phổ thông
Nghiên cứu về các quan điểm dạy học hiện đại trong đó đặc biệt chú trọng tới cơ sở lý luận của dạy học tích hợp. Nghiên cứu về lý luận phát triển chƣơng trình và đề án đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Tìm hiểu thực tế chương trình dạy và học chủ đề “Năng lượng hạt nhân” trong môn Vật lý, Hóa...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Thu Hằng |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Kim Chung |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60074 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Xây dựng hệ thống đề mở nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Văn cấp trung học phổ thông: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Nguyễn, Thị Minh Duyên
Published: (2017) -
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Sự chuyển thể của vật chất” cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Thương
Published: (2019) -
Tổ chức dạy học chương “Lượng tử ánh sáng" - Vật lí 12 theo mô hình Peer Instructon
by: Nguyễn, Khải Hoàn
Published: (2020) -
Quản lí sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở các trường trung học phổ thông huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang
by: Nông, Ngọc Hưng
Published: (2017) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” Hình học lớp 12. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Bộ môn Toán): 60140111
by: Nguyễn, Thị Mai Liên
Published: (2017)