Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104
156 tr.
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
H.: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60237 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-60237 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-602372017-11-10T20:06:18Z Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 Trương, Quang Lâm Tâm lý học trẻ em Giáo dục giá trị 156 tr. Trên cơ sở tổng quan các công trình khoa học trong nước và trên thế giới, luận án đã xây dựng hệ thống khái niệm công cụ như: Định hướng; Giá trị; Giáo dục giá trị; Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình. Luận án đã chỉ ra cha mẹ hướng tới nhiều nhất là mục tiêu con trở thành người truyền thống, tuân thủ và an toàn, và ít hướng tới nhất là mẫu người quyền lực, quyền uy và thành đạt. Khảo sát bảng trắc nghiệm giá trị của Schwartz về 19 nhóm giá trị đại diện, kết quả cho thấy, các giá trị mà cha mẹ lựa chọn nhiều nhất để giáo dục con là an toàn cá nhân, công bằng, bình đẳng; quan tâm chăm sóc và bảo vệ thiên nhiên. Trong khi đó, các giá trị mà cha mẹ ít lựa chọn nhất là kích thích, quyền lực chi phối con người, và quyền lực kiểm soát vật chất. Bên cạnh đó, để con có được các giá trị như mục tiêu như đã đề ra, cha mẹ lựa chọn nhiều nhất là phương pháp làm gương, nêu gương, khen thưởng, phân tích giải thích và tổ chức hoạt động trải nghiệm; phương pháp giáo dục mà cha mẹ ít lựa chọn nhất để giáo dục con là trừng phạt. Kết quả cũng chỉ ra rằng, định hướng giá trị của cha mẹ là y ếu có ảnh hưởng mạnh nhất đến việc định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình. 2017-11-10T07:58:01Z 2017-11-10T07:58:01Z 2017 Thesis http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60237 application/pdf H.: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
topic |
Tâm lý học trẻ em Giáo dục giá trị |
spellingShingle |
Tâm lý học trẻ em Giáo dục giá trị Trương, Quang Lâm Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 |
description |
156 tr. |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Trương, Quang Lâm |
author_facet |
Trương, Quang Lâm |
author_sort |
Trương, Quang Lâm |
title |
Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 |
title_short |
Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 |
title_full |
Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 |
title_fullStr |
Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 |
title_full_unstemmed |
Định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: Luận án TS. Tâm lý học: 623104 |
title_sort |
định hướng giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình: luận án ts. tâm lý học: 623104 |
publisher |
H.: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60237 |
_version_ |
1680963918203191296 |