Linguistic sexism in current upper secondary school English language textbooks: Tiếng Anh 10, Tiếng Anh 11 and Tiếng Anh 12
p. 26-40
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyen, Doan Canh |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
H. : ĐHQGHN
2018
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/61134 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A critical discourse analysis of gender discrimination in using pictures in upper-secondary school English textbooks ( Tiếng Anh 10, Tiếng Anh 11, Tiếng Anh 12) = Phân tích diễn ngôn phê phán về sự kì thị giới tính trong cách sử dụng hình ảnh trong các sách giáo khoa tiếng Anh THPT ( Tiếng Anh 10, Tiếng Anh 11, Tiếng Anh 12 ) : M.A. Thesis. Linguistics: 602202
بواسطة: Trần, Thị Bích Ngọc
منشور في: (2019) -
Cultural elements in English textbooks “Tiếng Anh 3”, “Tiếng Anh 4”, “Tiếng Anh 5”. A preliminary evaluation = Đánh giá bước đầu các yếu tố văn hóa trong sách giáo khoa “Tiếng Anh 3”, “Tiếng Anh 4”, “Tiếng Anh 5”. M.A Thesis Linguistics: 60 22 02 01
بواسطة: Do, Thi To Nga
منشور في: (2017) -
Does social support buffer the negative effects of Benevolent Sexism
بواسطة: Chalita Leryotchaipong, وآخرون
منشور في: (2016) -
Difficulties encountered by grade-10 students at Truong Dinh upper secondary school in learning writing skill with the new textbook Tieng Anh 10
بواسطة: Kiều, Thu Hiền
منشور في: (2017) -
Perceptions of sexism interact with perceived criticism on women's response to sexist remarks in different relationship types
بواسطة: Neoh, Michelle Jin Yee, وآخرون
منشور في: (2024)