Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội

Bài viết trình bày một nghiên cứu về những vấn đề trong kiểm tra đánh giá năng lực tiếng Anh cuối kỳ của sinh viên năm thứ 2 theo hướng chuẩn đầu ra Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam tại một trường đại học trên địa bàn Hà Nội. Trên cơ sở khung lý thuyết về nội dung và phương pháp đánh...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thu Hồng
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: H. : ĐHQGHN 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63605
https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4321
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-63605
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-636052019-01-14T03:30:02Z Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội Problems in assessing end-of-term English competence towards the Vietnamese framework of 6 competence levels at a university in Hanoi Nguyễn, Thu Hồng Năng lực tiếng Anh Khung năng lực ngoại ngữ Đánh giá Kiểm tra Bài viết trình bày một nghiên cứu về những vấn đề trong kiểm tra đánh giá năng lực tiếng Anh cuối kỳ của sinh viên năm thứ 2 theo hướng chuẩn đầu ra Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam tại một trường đại học trên địa bàn Hà Nội. Trên cơ sở khung lý thuyết về nội dung và phương pháp đánh giá năng lực tiếng Anh cùng với Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, nhóm tác giả đã khảo sát bài kiểm tra cuối kỳ học phần Tiếng Anh 4 (cuối năm thứ 2) và điểm số học phần này của 300 sinh viên thuộc các chuyên ngành khác nhau từ năm học 2009-2010 đến 2015-2016, cũng như phát phiếu câu hỏi điều tra cho 400 sinh viên và tiến hành phỏng vấn sâu với 10 giáo viên đang giảng dạy học phần này. Nghiên cứu đã chỉ ra những điểm hạn chế trong nội dung và phương pháp kiểm tra đánh giá này, qua đó đề xuất một số giải pháp khắc phục 2019-01-14T03:30:02Z 2019-01-14T03:30:02Z 2018 Article Nguyễn, T. H. (2018). Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 34, Số 6 (2018) 39-47 2525-2445 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63605 https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4321 vi Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài; application/pdf H. : ĐHQGHN
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Năng lực tiếng Anh
Khung năng lực ngoại ngữ
Đánh giá
Kiểm tra
spellingShingle Năng lực tiếng Anh
Khung năng lực ngoại ngữ
Đánh giá
Kiểm tra
Nguyễn, Thu Hồng
Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội
description Bài viết trình bày một nghiên cứu về những vấn đề trong kiểm tra đánh giá năng lực tiếng Anh cuối kỳ của sinh viên năm thứ 2 theo hướng chuẩn đầu ra Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam tại một trường đại học trên địa bàn Hà Nội. Trên cơ sở khung lý thuyết về nội dung và phương pháp đánh giá năng lực tiếng Anh cùng với Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, nhóm tác giả đã khảo sát bài kiểm tra cuối kỳ học phần Tiếng Anh 4 (cuối năm thứ 2) và điểm số học phần này của 300 sinh viên thuộc các chuyên ngành khác nhau từ năm học 2009-2010 đến 2015-2016, cũng như phát phiếu câu hỏi điều tra cho 400 sinh viên và tiến hành phỏng vấn sâu với 10 giáo viên đang giảng dạy học phần này. Nghiên cứu đã chỉ ra những điểm hạn chế trong nội dung và phương pháp kiểm tra đánh giá này, qua đó đề xuất một số giải pháp khắc phục
format Article
author Nguyễn, Thu Hồng
author_facet Nguyễn, Thu Hồng
author_sort Nguyễn, Thu Hồng
title Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội
title_short Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội
title_full Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội
title_fullStr Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội
title_full_unstemmed Những vấn đề trong đánh giá năng lực Tiếng Anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ở một trường đại học tại Hà Nội
title_sort những vấn đề trong đánh giá năng lực tiếng anh cuối kỳ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho việt nam ở một trường đại học tại hà nội
publisher H. : ĐHQGHN
publishDate 2019
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63605
https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4321
_version_ 1680963572306280448