Kinh nghiệm tổ chức hệ thống giáo dục tài chính cá nhân trong chương trình phổ thông trên thế giới và bài học đối với Việt Nam

• Main Author: Nguyễn, Đăng Tuệ
• Format: Article
• Language: Vietnamese
• Published: H. : ĐHQGHN 2019
• Subjects: Giáo dục tài chính; Hiểu biết tài chính; Giáo dục phổ thông; Hệ thống; Phương thức; Việt Nam
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64499
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Nâng cao hiểu biết tài chính cá nhân đang thu hút sự quan tâm ngày càng lớn của chính phủ các nước do những tác động quan trọng của hoạt động này tới sự thịnh vượng của mỗi cá nhân cũng như tới sự phát triển của toàn bộ nền kinh tế. Mức độ hiểu biết tài chính cá nhân có thể được cải thiện nhờ vào cá...