A Contribution to Teaching Vietnamese Music: Key Pitches in Context and the Pitch/intensity Contour Graph
Areas of difficulty in teaching Vietnamese traditional and folk music to non-Vietnamese include the aural-oral traditions, the use of non-Western European scales and extensive multiple pentatonic scales, their associated airs and modes, the heterophonic texture when musicians in an ensemble improvis...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Ngo, Thanh Nhan, Phan, Gia Anh Thu |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
H. : ĐHQGHN
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64617 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Do you sing like how you speak?
بواسطة: Kwek, Emily Zhen Chun
منشور في: (2013) -
THE FUTURE OF PITCH ROOFS IN SINGAPORE
بواسطة: LEE HOE HIN
منشور في: (2019) -
Pitch perception and production in congenital amusia: Evidence from Cantonese speakers
بواسطة: Chan, Alice Hiu Dan, وآخرون
منشور في: (2017) -
Precise pitch profile feature extraction from musical audio for key detection
بواسطة: Zhu, Y., وآخرون
منشور في: (2013) -
Pitch right : the effect of vocal pitch on risk aversion
بواسطة: Chua, Gabriel Yong Ping, وآخرون
منشور في: (2021)