Phát triển bao trùm, bền vững và chính sách giáo dục bậc cao cho tất cả mọi người ở Việt Nam

• Main Author: Lê, Ngọc Hùng
• Other Authors: Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Format: Article
• Language: Vietnamese
• Published: H. : ĐHQGHN 2019
• Subjects: Mô hình phát triển; Phát triển chiều rộng; Phát triển chiều sâu; Hiệu quả; Sáng tạo; Phát triển bao trùm; Bền vững; Đi học học đúng tuổi; Chuyên môn kỹ thuật; Giáo dục bậc cao; Chính sách
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64702
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Việt Nam đang tái cấu trúc từ mô hình phát triển theo chiều rộng dựa vào nguồn lực sang mô hình phát triển theo chiều sâu dựa vào hiệu quả. Lý luận hiện đại về phát triển và các bằng chứng về đi học đúng tuổi và trình độ chuyên môn kỹ thuật của Việt Nam cho thấy phát triển bao trùm, bền vững đòi hỏi phải thực hiện chính sách giáo dục bậc cao cho tất cả mọi người.