Quản lý hoạt động bồi dưỡng Âm nhạc Dân ca Quan họ Bắc Ninh cho học sinh trường Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401

• Main Author: Phan, Thị Yến
• Other Authors: Nguyễn, Thị Tuyết
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2019
• Subjects: Giáo dục trung học; Chương trình hoạt động; 373.1399
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65463
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Luận văn đã đi sâu vào khảo sát trung thực, phân tích, đánh giá đúng đủ, khoa học khách quan và nêu lên bức tranh toàn cảnh về thực trạng chất lượng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng Âm nhạc Dân ca Quan họ cho học sinh các trường THCS trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh. Dựa trên cơ sở lý luận và thực trạng, chúng tôi đã để ra 5 biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý bồi dưỡng Dân ca Quan họ cho học sinh tại các trường Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh. Kết quả thăm dò về tính cần thiết và khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Dân ca Quan họ cho thấy: các biện pháp đều được các chuyên gia đánh giá là rất cấp thiết và có tính khả thi cao. Việc áp dụng các biện pháp này cần được thực hiện một cách đồng bộ và triệt để thì hiệu quả công tác bồi dưỡng Âm nhạc Dân ca Quan họ Bắc Ninh cho học sinh các trường THCS trên địa bàn tỉnh có thể được nâng cao.