Lê, T. B. L., & Tran, T. N. (2019). Using reading portfolios as an assessment and learning activity to develop learners’ autonomy of freshmen in a college in Hanoi = Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ.
Chicago Style CitationLê, Thị Bích Liên, and Thanh Nhan Tran. Using Reading Portfolios As an Assessment and Learning Activity to Develop Learners’ Autonomy of Freshmen in a College in Hanoi = Sử Dụng Portfolio đọc Như Là Một Hoạt động Học Tập Và đánh Giá để Phát Triển Khả Năng Tự Học Cho Sinh Viên Năm Nhấ. 2019.
MLA引文Lê, Thị Bích Liên, and Thanh Nhan Tran. Using Reading Portfolios As an Assessment and Learning Activity to Develop Learners’ Autonomy of Freshmen in a College in Hanoi = Sử Dụng Portfolio đọc Như Là Một Hoạt động Học Tập Và đánh Giá để Phát Triển Khả Năng Tự Học Cho Sinh Viên Năm Nhấ. 2019.