Quản lý hoạt động tự học cho học sinh tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng theo hướng tiếp cận năng lực : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
11.1. Về lí thuyết: Hệ thống hóa các vấn đề lí luận về quản lí hoạt động tự học trong các trường phổ thông, đặc biệt là bậc trung học cơ sở và đặt ra những yêu cầu và nhiệm vụ cấp bách về việc cấp thiết phải đưa quản lí tự học vào trong các trường trung học cơ sở hiện nay như là một giải p...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses and Dissertations |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65966 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |