Đánh giá mô hình giáo dục Phật giáo cho thanh thiếu niên dưới góc nhìn Công tác xã hội (Nghiên cứu trường hợp tại Chùa Ba Vàng, tỉnh Quảng Ninh): Luận văn ThS. Khác: 6090

• Main Author: Nguyễn, Thị Mai Linh
• Other Authors: Trần, Thu Hương
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2019
• Subjects: Công tác xã hội; 362.7
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65995
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Luận văn đã làm sáng tỏ những vấn đề sau: - Nghiên cứu này nhằm mô tả bức tranh chung về hoạt động giáo dục Phật giáo hiện nay trên thế giới và tại Việt Nam thông qua việc đánh giá chương trình khóa tu mùa hè cho thanh thiếu niên tại chùa Ba Vàng, tỉnh Quảng Ninh. - Đề tài nghiên cứu làm rõ nhu cầu của đối tượng thanh thiếu niên với các giá trị đạo đức, giá trị sống được hướng đến trong mô hình giáo dục Phật giáo tại chùa Ba Vàng, tỉnh Quảng Ninh. - Đồng thời đề tài còn hướng tới việc đánh giá, kết nối các nguồn lực tại địa phương và đề xuất một số biện pháp lồng ghép vai trò trong Công tác xã hội nhằm cải thiện và phát triển mô hình giáo dục này tại địa phương.