Kiểm tra đánh giá trong dạy học Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
Luận văn “ Kiểm tra đánh giá trong dạy hoc Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp” chúng tôi có kế thừa và phát triển ở những nghiên cứu trước , các công trình đấy là nguồn tư liệu để chúng tôi triển khai luận văn . Trong luận văn chúng tôi đã làm sáng tỏ một số vấn đề về lý luận...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses and Dissertations |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66147 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |
| الملخص: | Luận văn “ Kiểm tra đánh giá trong dạy hoc Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp” chúng tôi có kế thừa và phát triển ở những nghiên cứu trước , các công trình đấy là nguồn tư liệu để chúng tôi triển khai luận văn . Trong luận văn chúng tôi đã làm sáng tỏ một số vấn đề về lý luận và các biện pháp KTĐG trong dạy học Ngữ Văn 11 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp.. |
|---|