Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Tiểu học Lê Hồng Phong thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo Thông tư 22/2016/BGDDT : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401

• Main Author: Trần, Văn Toán
• Other Authors: Trịnh, Thị Hồng Hà
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2019
• Subjects: Giáo dục; Quản lý; 372.1271
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66172
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

- Luận văn đã tổng quan các nghiên cứu liên quan đến chỉ đạo hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trường Tiểu học Lê Hồng Phong, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo thông tư 22/2016. - Luận văn đã xây dựng được nội dung quản lý chỉ đạo hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh trường tiểu học và các yếu tố ảnh hưởng đến quảnlý hoạt động này. - Luận văn đã phân tích, đánh giá thực trạng thực trạng quảnlý chỉ đạo hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Lê H ồng Phong theo thông tư 22/2016, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh; Thực trạng Quản lý chỉ đạo hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo thông tư 22/2016 trường tiểu học Lê Hồng Phong, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh; - Luận văn đã đề xuất được các biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trường tiểu học Lê Hồng Phong theo thông tư 22/2016, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh, khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi cho thấy cả các biện pháp đề xuất đều có tính cần thiết và tính khả thi cao.