NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Phát triển năng lực đánh giá của giáo viên là một trong những nhiệm vụ chính trong cải cách giáo dục ở nhiều quốc gia với chất lượng giáo dục còn là vấn đề bỏ ngỏ, bao gồm Việt Nam. Để thực hiện nhiệm vụ này, điều tiên quyết là định nghĩa khái niệm “năng lực đánh giá”. Đề tài khoa học này nghiên cứu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dương, Thu Mai
Format: Other
Language:Vietnamese
Published: 2019
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67348
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-67348
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-673482019-09-26T09:46:13Z NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Dương, Thu Mai Phát triển năng lực đánh giá của giáo viên là một trong những nhiệm vụ chính trong cải cách giáo dục ở nhiều quốc gia với chất lượng giáo dục còn là vấn đề bỏ ngỏ, bao gồm Việt Nam. Để thực hiện nhiệm vụ này, điều tiên quyết là định nghĩa khái niệm “năng lực đánh giá”. Đề tài khoa học này nghiên cứu việc xây dựng khung năng lực đánh giá cho giáo viên một trong những ngành học đang thu hút sự chú ý lớn nhất trong giáo dục Việt Nam: giáo viên tiếng Anh. Cụ thể, nhóm nghiên cứu sẽ xây dựng một khung năng lực đánh giá năng lực ngoại ngữ dành cho đối tượng giáo viên tiếng Anh tại trường ĐHNN-ĐHQG Hà Nội. Nhiệm vụ chính của nghiên cứu là tổng hợp hệ thống cơ sở lý luận và thực tiễn về ĐGNN, áp dụng mô hình tư duy của Singer (2006) để đề xuất khung năng lực ĐGNN cho đối tượng đã nêu, thẩm định khung năng lực này bằng phỏng vấn 6 chuyên gia về đánh giá ngoại ngữ và điều tra khảo sát 63 giáo viên tiếng Anh tại trường ĐHNN – ĐHQG Hà Nội. Kết quả của đề tài là một khung năng lực ĐGNN đã được thẩm định cho đối tượng nghiên cứu, và một dự thảo cho khóa học bồi dưỡng chuyên môn về ĐGNN cho đối tượng này. Nghiên cứu được hy vọng sẽ trở thành nguồn tư liệu quý cho trường ĐHNN ĐHQG Hà Nội trong việc đưa ra chính sách bồi dưỡng giáo viên cũng như các chính sách khác về ĐGNN. 2019-09-26T09:46:12Z 2019-09-26T09:46:12Z 2015-11-22 Other http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67348 vi application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
description Phát triển năng lực đánh giá của giáo viên là một trong những nhiệm vụ chính trong cải cách giáo dục ở nhiều quốc gia với chất lượng giáo dục còn là vấn đề bỏ ngỏ, bao gồm Việt Nam. Để thực hiện nhiệm vụ này, điều tiên quyết là định nghĩa khái niệm “năng lực đánh giá”. Đề tài khoa học này nghiên cứu việc xây dựng khung năng lực đánh giá cho giáo viên một trong những ngành học đang thu hút sự chú ý lớn nhất trong giáo dục Việt Nam: giáo viên tiếng Anh. Cụ thể, nhóm nghiên cứu sẽ xây dựng một khung năng lực đánh giá năng lực ngoại ngữ dành cho đối tượng giáo viên tiếng Anh tại trường ĐHNN-ĐHQG Hà Nội. Nhiệm vụ chính của nghiên cứu là tổng hợp hệ thống cơ sở lý luận và thực tiễn về ĐGNN, áp dụng mô hình tư duy của Singer (2006) để đề xuất khung năng lực ĐGNN cho đối tượng đã nêu, thẩm định khung năng lực này bằng phỏng vấn 6 chuyên gia về đánh giá ngoại ngữ và điều tra khảo sát 63 giáo viên tiếng Anh tại trường ĐHNN – ĐHQG Hà Nội. Kết quả của đề tài là một khung năng lực ĐGNN đã được thẩm định cho đối tượng nghiên cứu, và một dự thảo cho khóa học bồi dưỡng chuyên môn về ĐGNN cho đối tượng này. Nghiên cứu được hy vọng sẽ trở thành nguồn tư liệu quý cho trường ĐHNN ĐHQG Hà Nội trong việc đưa ra chính sách bồi dưỡng giáo viên cũng như các chính sách khác về ĐGNN.
format Other
author Dương, Thu Mai
spellingShingle Dương, Thu Mai
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
author_facet Dương, Thu Mai
author_sort Dương, Thu Mai
title NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
title_short NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
title_full NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
title_fullStr NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
title_full_unstemmed NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ DÀNH CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
title_sort nghiên cứu xây dựng khung năng lực đánh giá năng lực ngoại ngữ dành cho giảng viên tiếng anh, đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội
publishDate 2019
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67348
_version_ 1680968107425792000