HÀNH ĐỘNG HỎI TIẾNG HÀN THỰC HIỆN BỞI MÔ HÌNH KẾT HỢP CÁC BIỂU THỨC HỎI
Trong thực tế, áp lực yêu cầu cung cấp thông tin của hành động hỏi là không như nhau khi sử dụng các phương tiện ngôn ngữ khác nhau. Tùy theo chiến lược giao tiếp, các bên tham gia giao tiếp lựa chọn các biểu thức hỏi thực hiện hành động hỏi trực tiếp hay gián tiếp, sử dụng riêng...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Other |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2019
|
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67355 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Trong thực tế, áp lực yêu cầu cung cấp thông tin của hành động hỏi là không như nhau khi sử dụng các phương tiện ngôn ngữ khác nhau. Tùy theo chiến lược giao tiếp, các bên tham gia giao tiếp lựa chọn các biểu thức hỏi thực hiện hành động hỏi trực tiếp hay gián tiếp, sử dụng riêng lẻ hay kết hợp trên hai biểu thức. Kết quả nghiên cứu của bài viết cho thấy, các dạng thức các mô hình kết hợp là phức tạp và khá linh hoạt. Tùy theo mục đích giao tiếp, người tham gia giao tiếp lựa chọn các mô hình cấu trúc thích hợp để thực hiện chiến lược giao tiếp phù hợp với hoàn cảnh cụ thể. Bên cạnh các cấu trúc đa dạng của mô hình kết hợp ngoại vi đa biểu thức, người sử dụng tiếng Hàn và tiếng Việt còn có thể vận dụng mô hình kết hợp nội tại đơn biểu thức nhằm yêu cầu đối tượng giao tiếp đáp ứng nhu cầu nhận thức một cách uyển chuyển, lịch sự. |
|---|