Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở
Nghiên cứu cơ sở lý luận về Giáo dục STEM. Nghiên cứu việc sử dụng hiệu quả giáo dục STEM vào trường trung học cơ sở (THCS). Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi và hiệu quả việc phát triển năng lực khoa học tự nhiên theo STEM của học sinh THCS....
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70167 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-70167 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-701672020-02-19T08:07:39Z Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở Nguyễn, Thị Phương Thúy Phạm, Kim Chung ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Vật lý -- Dạy và học ; Dạy học ; Học sinh ; Trường phổ thông cơ sở 530.071 Nghiên cứu cơ sở lý luận về Giáo dục STEM. Nghiên cứu việc sử dụng hiệu quả giáo dục STEM vào trường trung học cơ sở (THCS). Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi và hiệu quả việc phát triển năng lực khoa học tự nhiên theo STEM của học sinh THCS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý 2020-02-15T07:19:46Z 2020-02-15T07:19:46Z 2019 Theses Nguyễn, T. P. T. (2019). Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70167 NG-T vi 135 tr. application/pdf |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Vật lý -- Dạy và học ; Dạy học ; Học sinh ; Trường phổ thông cơ sở 530.071 |
spellingShingle |
Vật lý -- Dạy và học ; Dạy học ; Học sinh ; Trường phổ thông cơ sở 530.071 Nguyễn, Thị Phương Thúy Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
description |
Nghiên cứu cơ sở lý luận về Giáo dục STEM. Nghiên cứu việc sử dụng hiệu quả giáo dục STEM vào trường trung học cơ sở (THCS). Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi và hiệu quả việc phát triển năng lực khoa học tự nhiên theo STEM của học sinh THCS. |
author2 |
Phạm, Kim Chung |
author_facet |
Phạm, Kim Chung Nguyễn, Thị Phương Thúy |
format |
Theses |
author |
Nguyễn, Thị Phương Thúy |
author_sort |
Nguyễn, Thị Phương Thúy |
title |
Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
title_short |
Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
title_full |
Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
title_fullStr |
Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
title_full_unstemmed |
Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
title_sort |
tổ chức dạy học stem chủ đề “năng lượng”cho học sinh trung học cơ sở |
publishDate |
2020 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70167 |
_version_ |
1680966781901996032 |