Dạy học tác phẩm của Nam Cao và Kim Lân trong nhà trường THPT theo hướng tiếp cận văn hóa
Hệ thống hóa các vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến đề tài. Làm rõ vai trò quan trọng của dạy học theo hướng tiếp cận văn hóa trong truyện ngắn Nam Cao và Kim Lân cho học sinh THPT trong giờ học Ngữ văn. Đề xuất các khía cạnh văn hóa Bắc Bộ có thể khai thác khi dạy học tác phẩm của Nam Cao và...
Saved in:
Main Author: | Đỗ, Thị Phước |
---|---|
Other Authors: | Lê, Hải Anh |
Format: | Theses |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70204 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học sử thi và truyền thuyết (Ngữ văn 10, tập 1) theo chủ đề nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Ngô, Văn Khanh
Published: (2019) -
Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
by: Đinh, Thị Ngọc Mai
Published: (2017) -
Dạy học tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim Lân ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại
by: Kiều, Thị Hà
Published: (2016) -
Kiểm tra đánh giá trong dạy học Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Trần, Thị Lan Hương
Published: (2019) -
Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới tại các trường THPT huyện Lương tài, tỉnh Bắc Ninh
by: Nguyễn, Quý Nam
Published: (2020)