Phạm trù lễ của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam hiện nay
Trình bày cơ sở hình thành quan niệm Lễ của Khổng Tử. Phân tích phạm trù Lễ và các phạm trù trong mối tương quan với phạm trù Lễ. Trình bày các nội dung cơ bản trong phạm trù Lễ của Khổng Tử. Phân tích thực trạng đạo đức học sinh ở Việt Nam hiện nay. Đưa ra ý nghĩa của Lễ đối với việc giáo dục đạo đ...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Lan Minh |
---|---|
Other Authors: | Lê, Trọng Hanh |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72572 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tư tưởng của Khổng Tử trong sách Luận ngữ
by: Vũ, Thị Bích Ngọc
Published: (2020) -
Tư tưởng chính trị trong tác phẩm luận ngữ của Khổng Tử
by: Lê, Thị Hằng
Published: (2020) -
Tư tưởng canh tân giáo dục của Nguyễn Trường Tộ - giá trị của nó với giáo dục Việt Nam hiện nay
by: Phạm, Thu Thủy
Published: (2020) -
Những tư tưởng cơ bản trong học thuyết "Kiêm Át" của Mặc Tử và ý nghĩa của chúng trong xây dựng đạo đức mới của người Việt Nam hiện nay
by: Phạm, Lan Anh
Published: (2020) -
Tư tưởng giáo dục của Edgar Morin trong tác phẩm " Bảy tri thức tất yếu cho nền giáo dục tương lai"
by: Nguyễn, Thị Minh Hòa
Published: (2016)