Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (Áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP Quảng Trị).
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận có liên quan đến năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) trong các tương tác xã hội. Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực GQVĐ trong các tương tác xã hội dành cho sinh viên đáp ứng các tiêu chuẩn đo lường (đảm bảo độ khó, độ tin cậy, độ phân biệt và độ hiệu lực). Tiến hà...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trần, Thị Thanh Huyền |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Công Khanh |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72739 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Bảo Ngọc
منشور في: (2019) -
Quản lý dạy học môn giáo dục thể chất ở Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ theo hướng phát triển năng lực : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Ngô, Việt Trung
منشور في: (2019) -
Quản lý công tác sinh viên Trường CĐSP Hà Tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
بواسطة: Lưu, Thị Tâm
منشور في: (2020) -
Quản lý hoạt động giáo dục chính trị cho học viên Trường Cao đẳng An ninh nhân dân 1 trong bối cảnh hiện nay
بواسطة: Lê, Văn Cường
منشور في: (2020) -
Mức độ đáp ứng của hoạt động kiểm tra đánh giá người học tại Đại học Dược Hà Nội với Bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành
بواسطة: Lê, Thị Quỳnh Liên
منشور في: (2020)