Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương “Chất khí” vật lý 10
Trình bày cơ sở lý luận về việc sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trong dạy học chương “Chất khí” Vật lý lớp 10 (ban cơ bản). Đề cập đến lịch sử nghiên cứu chương “Chất khí”, các thông tin về các nhà khoa học đã nghiên cứu về thuyết cấu tạo chất, thuyết động h...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thị Minh Phượng |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Văn Nhã |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72753 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương “ Mắt – Các dụng cụ quang” Vật lí 11
بواسطة: Trần, Thị Lan
منشور في: (2020) -
Cơ sở vật lý : giáo trình. Tập 1, cơ học - nhiệt học
بواسطة: Tôn, Tích Ái
منشور في: (2018) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển tư duy Vật lý của học sinh trong dạy học Vật lí 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Hoàng, Thị Dinh
منشور في: (2019) -
Soạn thảo bài tập chương “ Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
بواسطة: Phạm, Thu Hoài
منشور في: (2020) -
Cơ sở vật lý. Tập 5, điện học 2
بواسطة: David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker
منشور في: (2018)