Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Vật lí 12

Nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn làm cơ sở nền tảng cho việc nghiên cứu nội dung của đề tài: Những vấn đề về môi trường và sự cần thiết phải tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường (BVMT) ; Hệ thống hoá và làm rõ hơn các cơ sở lí luận về dạy học tích hợp và các kiểu dạy học tích hợp; vận dụn...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Minh Hải
Other Authors: Ngô, Diệu Nga
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72792
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn làm cơ sở nền tảng cho việc nghiên cứu nội dung của đề tài: Những vấn đề về môi trường và sự cần thiết phải tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường (BVMT) ; Hệ thống hoá và làm rõ hơn các cơ sở lí luận về dạy học tích hợp và các kiểu dạy học tích hợp; vận dụng dạy học tích hợp đối với môn Vật lí. Điều tra, tìm hiểu thực trạng về BVMT và tích hợp giáo dục BVMT trong dạy học nói chung và dạy học Vật lí nói riêng. Xây dựng được bộ tài liệu và tổ chức dạy học tích hợp giáo dục BVMT một số nội dung trong chương trình Vật lí lớp 12. Tiến hành thực nghiệm sư phạm ở 2 lớp tại trường THPT của Yên Bái đạt kết quả khả quan