Tạo hứng thú học tập cho học sinh trung bình và yếu trong quá trình dạy học Chương Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – Hóa học 12 – Trung học phổ thông
Trên cơ sở lí luận và thực tiễn, luận văn đã đề xuất được một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong quá trình dạy học Chương Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – Hóa học lớp 12 – Trung học phổ thông, đó là: Gây hứng thú bằng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy; Tạo hứng thú bằng...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thị Minh Ngọc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phạm, Văn Nhiêu |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/73144 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn cho học sinh thông qua dạy học chương đại cương kim loại lớp 12 Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Bùi, Hồng Hạnh
منشور في: (2019) -
Phát triển hứng thú học tập cho học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông bằng dạy học bài tập
بواسطة: Nguyễn, Văn Hiếu
منشور في: (2020) -
Nâng cao hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh Trung học phổ thông thông qua sử dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học chủ đề nhôm, sắt
بواسطة: Nguyễn, Quang Ngọc
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học chương sắt và một số kim loại quan trọng.
بواسطة: Đỗ, Thị Minh Hằng
منشور في: (2020) -
Dạy học trải nghiệm phần hợp chất nitrogen nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Nhã
منشور في: (2020)