Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông

Luận văn góp phần làm rõ cơ sở lí luận về vấn đề hình thành và phát triển năng lực và năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông, làm rõ khái niệm, vai trò đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược. Xác định được các tiêu chí và bộ công cụ đánh giá sự phát triển năng lực tự học cho học sinh trung...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Phạm Ngọc Anh
Other Authors: Phạm, Thị Kim Giang
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84482
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese