Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông
Luận văn góp phần làm rõ cơ sở lí luận về vấn đề hình thành và phát triển năng lực và năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông, làm rõ khái niệm, vai trò đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược. Xác định được các tiêu chí và bộ công cụ đánh giá sự phát triển năng lực tự học cho học sinh trung...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84482 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-84482 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-844822020-07-21T09:24:44Z Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông Nguyễn, Phạm Ngọc Anh Phạm, Thị Kim Giang ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Giáo dục trung học Hóa học -- Dạy và học 540.71 Luận văn góp phần làm rõ cơ sở lí luận về vấn đề hình thành và phát triển năng lực và năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông, làm rõ khái niệm, vai trò đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược. Xác định được các tiêu chí và bộ công cụ đánh giá sự phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông... Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Hóa học) 2020-04-28T03:15:07Z 2020-04-28T03:15:07Z 2020 Thesis 05050003721 Nguyễn, P. N. A. (2020). Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8.14.01.11 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84482 NG-A vi 118 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Giáo dục trung học Hóa học -- Dạy và học 540.71 |
| spellingShingle |
Giáo dục trung học Hóa học -- Dạy và học 540.71 Nguyễn, Phạm Ngọc Anh Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| description |
Luận văn góp phần làm rõ cơ sở lí luận về vấn đề hình thành và phát triển năng lực và năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông, làm rõ khái niệm, vai trò đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược. Xác định được các tiêu chí và bộ công cụ đánh giá sự phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông... |
| author2 |
Phạm, Thị Kim Giang |
| author_facet |
Phạm, Thị Kim Giang Nguyễn, Phạm Ngọc Anh |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Nguyễn, Phạm Ngọc Anh |
| author_sort |
Nguyễn, Phạm Ngọc Anh |
| title |
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| title_short |
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| title_full |
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| title_fullStr |
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| title_full_unstemmed |
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| title_sort |
áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương oxi – lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84482 |
| _version_ |
1680964107234181120 |