Góp một số ý kiến về vấn đề cấu tạo nội dung lịch sử Việt Nam theo quan điểm đa dân tộc.
Từ hơn một năm nay, Viện Sử học Việt Nam và khoa Sử trường Đại học Tổng hợp đang tiến hành biên soạn cuốn Thông sử Việt Nam để làm cơ sở cho việc nghiên cứu lịch sử của dân tộc. Các cơ quan giáo dục của nhà nước chúng ta cũng đang biên soạn hàng loạt các chương trình giảng dạy cho các loại trường Sư...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Ngọc Liễn |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/82212 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Nghiên cứu năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch Đà Lạt
بواسطة: Dương, Ngọc Lang, 1984-
منشور في: (2016) -
Dạy - học tiếng Anh chuyên ngành du lịch: Định hướng nhu cầu người học
بواسطة: Vũ, Thị Thanh Nhã
منشور في: (2019) -
Xác định lực hấp dẫn du lịch một số điểm du lịch cuối tuần của Hà Nội
بواسطة: Nguyễn Thị Hải
منشور في: (2017) -
Chúng ta cần phải đổi mới nội dung giái trình giảng dạy lịch sử phong trào giải phóng dân tộc
بواسطة: Nguyễn, Văn Hồng
منشور في: (2020) -
Những đặc điểm ngữ âm của câu thơ
بواسطة: Chu Ngoc Mai
منشور في: (2017)