Lý luận dạy học công nghệ

• Main Author: Nguyễn, Văn Khôi
• Format: Book
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học Sư phạm 2020
• Subjects: Giáo dục học ; Phương pháp giảng dạy ; Công nghệ > Dạy và học; 370 NG-K 2005
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84619
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Giới thiệu chung về môn Công nghệ và Lý luận dạy học KTCN, trong đó trình bày về đối tượng, mục tiêu, nội dung và phương pháp nghiên cứu hai môn học này ở trường THCS và trường CĐSP để SV thấy được mối liên hệ giữa môn học với Lí luận dạy học bộ môn tương ứng. Phương pháp dạy học KTCN ở trường THCS trong đó giới thiệu khái lược về định nghĩa và phân loại phương pháp dạy học; hệ thống các PPDH thường được dung trong dạy học KTCN ở phổ thong theo các nhóm phương pháp; Tổ chức dạy học KTCN ở trường THCS, trong đó đề cập đến các hình thức tổ chức dạy học phổ biến (lí thuyết, thực hành, tham quan và ngoại khóa, hướng dẫn HS tự học, HS ôn tập và kiểm tra đánh giá kết quả dạy học bộ môn); các hoạt động dự giờ, rút kinh nghiệm bài dạy; xây dựng cơ sở vật chất cho dạy học cũng là nhiệm vụ đặc trưng của giáo viên KTCN ở trường phổ thông.