Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni
Introductiona -- Politiques d’innovation technologique et évolution des structures et besoins de qualification -- Les politiques d’education et de formation face au défi de la maitrise des NT -- Conclu sion généra
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Language: | French |
Published: |
Unesco : Institut international de planification de réducation
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84684 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | French |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-84684 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-846842020-10-14T02:50:47Z Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni Gõttelmann, Gabriele Giáo dục ; Đổi mới công nghệ ; Chính sách giáo dục 371.33 GOT 1989 Introductiona -- Politiques d’innovation technologique et évolution des structures et besoins de qualification -- Les politiques d’education et de formation face au défi de la maitrise des NT -- Conclu sion généra 2020-04-29T01:06:52Z 2020-04-29T01:06:52Z 1989 Book http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84684 fr © Unesco 1989 211 p. application/pdf Unesco : Institut international de planification de réducation |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
continent |
Asia |
country |
Vietnam Vietnam |
content_provider |
VNU Library and Information Center |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
French |
topic |
Giáo dục ; Đổi mới công nghệ ; Chính sách giáo dục 371.33 GOT 1989 |
spellingShingle |
Giáo dục ; Đổi mới công nghệ ; Chính sách giáo dục 371.33 GOT 1989 Gõttelmann, Gabriele Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni |
description |
Introductiona -- Politiques d’innovation technologique et évolution des structures et besoins de qualification -- Les politiques d’education et de formation face au défi de la maitrise des NT -- Conclu sion généra |
format |
Book |
author |
Gõttelmann, Gabriele |
author_facet |
Gõttelmann, Gabriele |
author_sort |
Gõttelmann, Gabriele |
title |
Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni |
title_short |
Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni |
title_full |
Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni |
title_fullStr |
Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni |
title_full_unstemmed |
Strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République federate d ’Allemagne et au Royaume-Uni |
title_sort |
strategies d ’innovations technologiques et politiques éducatives en france, en république federate d ’allemagne et au royaume-uni |
publisher |
Unesco : Institut international de planification de réducation |
publishDate |
2020 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84684 |
_version_ |
1681763509284634624 |