Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh

This article looks at the school curriculum development process in Vietnam from the comparative view with other countries. The author addresses: 1/the need for comparative school education, 21 international comparisons of school education, 3/school curriculum development process, 4/ discrepancies in...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Ngọc Thông
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Viện KHGD Việt Nam 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86636
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-86636
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-866362020-05-11T01:36:08Z Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh Đỗ, Ngọc Thông Chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam This article looks at the school curriculum development process in Vietnam from the comparative view with other countries. The author addresses: 1/the need for comparative school education, 21 international comparisons of school education, 3/school curriculum development process, 4/ discrepancies in Vietnam's school curriculum development as compared to other countries. 2020-05-07T04:08:56Z 2020-05-07T04:08:56Z 2010 Article Đỗ, N. T. (2010). Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh. Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số 61 (Tháng 10/2010), 1-5,9. 0868-3662 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86636 vi Tạp chí Khoa học Giáo dục; application/pdf Viện KHGD Việt Nam
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Chương trình giáo dục phổ thông
Việt Nam
spellingShingle Chương trình giáo dục phổ thông
Việt Nam
Đỗ, Ngọc Thông
Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
description This article looks at the school curriculum development process in Vietnam from the comparative view with other countries. The author addresses: 1/the need for comparative school education, 21 international comparisons of school education, 3/school curriculum development process, 4/ discrepancies in Vietnam's school curriculum development as compared to other countries.
format Article
author Đỗ, Ngọc Thông
author_facet Đỗ, Ngọc Thông
author_sort Đỗ, Ngọc Thông
title Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
title_short Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
title_full Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
title_fullStr Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
title_full_unstemmed Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
title_sort quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông việt nam từ góc nhìn so sánh
publisher Viện KHGD Việt Nam
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86636
_version_ 1680963972997578752