Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm
Lesson study has become widely common in school across Japan and many other countries. This model has been tried out, however the scale is still limited. In 2007-09 Can Tho University and Michigan State University has conducted a study on applying the lesson study in primary and lower secondary educ...
Saved in:
| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Viện KHGD Việt Nam
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86653 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-86653 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-866532020-05-11T01:28:51Z Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm Mô hình nghiên cứu bài học Dạy học Tiểu học Trung học cơ sở Kết quả nghiên cứu Bài học kinh nghiệm Lesson study has become widely common in school across Japan and many other countries. This model has been tried out, however the scale is still limited. In 2007-09 Can Tho University and Michigan State University has conducted a study on applying the lesson study in primary and lower secondary education in the difficult area and got good results. This article presents some of the findings and related lessons. 2020-05-11T01:28:51Z 2020-05-11T01:28:51Z 2010 Article Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm. Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số 61 (Tháng 10/2010), 25-30. 0868-3662 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86653 vi Tạp chí Khoa học Giáo dục; application/pdf Viện KHGD Việt Nam |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Mô hình nghiên cứu bài học Dạy học Tiểu học Trung học cơ sở Kết quả nghiên cứu Bài học kinh nghiệm |
| spellingShingle |
Mô hình nghiên cứu bài học Dạy học Tiểu học Trung học cơ sở Kết quả nghiên cứu Bài học kinh nghiệm Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| description |
Lesson study has become widely common in school across Japan and many other countries. This model has been tried out, however the scale is still limited. In 2007-09 Can Tho University and Michigan State University has conducted a study on applying the lesson study in primary and lower secondary education in the difficult area and got good results. This article presents some of the findings and related lessons. |
| format |
Article |
| title |
Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| title_short |
Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| title_full |
Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| title_fullStr |
Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| title_sort |
vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm |
| publisher |
Viện KHGD Việt Nam |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86653 |
| _version_ |
1680965734660833280 |