Những trở ngại khi dự bàn về mô hình tương lai của nhà trường
The author discusses 5 major difficulties in making predictions about future school models: 1/ uncertainty about what happens to Vietnamese education in 10-15 years from now, 2/ lack of reliable data for forecasting of socioeconomic future, 4/ huge gaps between development among regions, areas and t...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Quang Kính |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Viện KHGD Việt Nam
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86668 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tương lai của giáo dục Việt Nam: những vấn đề quản lý giáo dục và quản trị nhà trường
بواسطة: Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
منشور في: (2020) -
Khái quát lịch sử tư tưởng Như Lai Tạng
بواسطة: Thích, Quảng An
منشور في: (2017) -
Thư viện mở : Ý tưởng và mô hình thực tế
بواسطة: Thái, Thị Thu Thắm
منشور في: (2019) -
Thử nghiệm dự báo vị trí và thời gian đổ bộ của bão vào bờ biển Việt Nam trước 3 đến 5 ngày bằng mô hình WRF : Luận văn ThS. Khoa học khí quyển và khí tượng: 60 44 87
بواسطة: Lã, Thị Tuyết
منشور في: (2017) -
Thử nghiệm dự báo hạn mùa một số yếu tố và hiện tượng cực đoan ở Việt Nam bằng mô hình clWRF : Luận văn ThS. Khoa học khí quyển và khí tượng: 60 44 87
بواسطة: Nguyễn, Thị Hạnh
منشور في: (2017)