Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11 nâng cao

• Main Author: Dương, Thị Hồng Hạnh
• Other Authors: Đặng, Thị Oanh
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2016
• Subjects: Phương pháp giảng dạy; Năng lực giải quyết vấn đề; Sự điện li; Hóa học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8748
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Thế kỉ21 với nền kinh tế tri thức đòi hỏi con người muốn tồn tại đều phải học, học suốt đời. Vì thế năng lực học tập của con người phải được nâng lên mạnh mẽ nhờ vào trước hết người học biết “Học cách học” và người dạy biết “Dạy cách học”. Như vậy thầy giáo phải là “Thầy dạy việc học, là chuyên gia...