Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng
nghiên cứu thêm về yếu tố thời gian phản hồi trong đánh giá năng lực người học. phản hồi thô của học sinh có hai khía cạnh quan trọng là độ chính xác và thời gian phản hồi. Từ trước đến nay, ở các bài kiểm tra đánh giá người ta thường chỉ quan tâm đến độ chính xác của câu trả lời và dựa vào số câ...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Theses and Dissertations |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89204 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 機構: | Vietnam National University, Hanoi |
| 語言: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-89204 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-892042020-08-14T08:28:06Z Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng Nguyễn, Phương Ly Trịnh, Quốc Anh ĐHQGHN - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Lý thuyết xác suất và thống kê toán học ; Thống kê ; Ứng dụng 519 nghiên cứu thêm về yếu tố thời gian phản hồi trong đánh giá năng lực người học. phản hồi thô của học sinh có hai khía cạnh quan trọng là độ chính xác và thời gian phản hồi. Từ trước đến nay, ở các bài kiểm tra đánh giá người ta thường chỉ quan tâm đến độ chính xác của câu trả lời và dựa vào số câu đúng sai để đánh giá năng lực của học sinh. Tuy nhiên gần đây, với sự phát triển của máy tính và công nghệ thông tin, ta đã có thể dễ dàng ghi lại được thời gian phản hồi từng câu hỏi của học sinh khi cho làm kiểm tra trên máy tính để từ đó, đưa ra được kết quả chính xác hơn về năng lực của học sinh đó. Lý thuyết xác suất và thống kê toán học 2020-07-20T02:28:47Z 2020-07-20T02:28:47Z 2019 Thesis 01050004586 Nguyễn, P. L. (2019). Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8460112.02 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89204 NG-L vi 60 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Lý thuyết xác suất và thống kê toán học ; Thống kê ; Ứng dụng 519 |
| spellingShingle |
Lý thuyết xác suất và thống kê toán học ; Thống kê ; Ứng dụng 519 Nguyễn, Phương Ly Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| description |
nghiên cứu thêm về yếu tố thời gian phản hồi trong đánh giá năng lực người học. phản hồi thô của học sinh có hai
khía cạnh quan trọng là độ chính xác và thời gian phản hồi. Từ trước đến nay, ở
các bài kiểm tra đánh giá người ta thường chỉ quan tâm đến độ chính xác của câu
trả lời và dựa vào số câu đúng sai để đánh giá năng lực của học sinh. Tuy nhiên
gần đây, với sự phát triển của máy tính và công nghệ thông tin, ta đã có thể dễ
dàng ghi lại được thời gian phản hồi từng câu hỏi của học sinh khi cho làm kiểm tra
trên máy tính để từ đó, đưa ra được kết quả chính xác hơn về năng lực của học sinh đó. |
| author2 |
Trịnh, Quốc Anh |
| author_facet |
Trịnh, Quốc Anh Nguyễn, Phương Ly |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Nguyễn, Phương Ly |
| author_sort |
Nguyễn, Phương Ly |
| title |
Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| title_short |
Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| title_full |
Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| title_fullStr |
Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| title_full_unstemmed |
Tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| title_sort |
tìm hiểu các phương pháp tạo chỉ số thống kê và ứng dụng |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89204 |
| _version_ |
1680965137405575168 |