Trẻ em Việt Nam và Pháp cảm nhận như thế nào về chất lượng cuộc sống và sự hạnh phúc ở trường học: Tiếp cận tâm lý học xuyên văn hoá
Nghiên cứu so sánh về chất lượng cuộc sống và sự hạnh phúc ở trường học của trẻ em thuộc nhiều nước đã được thực hiện trong vài năm trở lại đây (OCED (2009); Rees (2017)); Tuy nhiên các khảo sát ít được thực hiện ở Việt Nam, ngoại trừ Bacro (2014) và Lê (2013). Bài viết tổng hợp kết quả của hai nghi...
Saved in:
Main Authors: | Ngô, Thanh Huệ, Florin, Agnes, Bacro, Fabien, Guimard, Philippe |
---|---|
其他作者: | Khoa Quốc tế, ĐHQGHN |
格式: | Article |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89394 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Cuộc đồng khởi Bến-Tre
由: Tạ, Xuân Linh
出版: (2020) -
Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng dạy học bài tập chương Este - Lipit tại một số trung tâm giáo dục thường xuyên và dạy nghề Tỉnh Vĩnh Phúc. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Bộ môn Hóa học)
由: Phạm, Văn Duy
出版: (2017) -
Phan Châu Trinh - Cuộc đời và sự nghiệp
由: Đinh Xuân Lâm
出版: (2017) -
Hoạt động nghiên cứu và phát triển của một số công ty xuyên quốc gia tại Việt Nam : Luận văn ThS. Kinh tế học: 60 31 01
由: Bùi, Văn Việt
出版: (2017) -
Tình trạng dinh dưỡng và chất lượng cuộc sống của sinh viên năm thứ nhất Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Hoàng, Minh Tuấn, et al.
出版: (2020)