Trẻ em Việt Nam và Pháp cảm nhận như thế nào về chất lượng cuộc sống và sự hạnh phúc ở trường học: Tiếp cận tâm lý học xuyên văn hoá

• Main Authors: Ngô, Thanh Huệ, Florin, Agnes, Bacro, Fabien, Guimard, Philippe
• Other Authors: Khoa Quốc tế, ĐHQGHN
• Format: Article
• Language: Vietnamese
• Published: Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất 2020
• Subjects: Chất lượng cuộc sống; Sự hạnh; Xuyên văn hóa; Việt Nam; Pháp
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89394
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Nghiên cứu so sánh về chất lượng cuộc sống và sự hạnh phúc ở trường học của trẻ em thuộc nhiều nước đã được thực hiện trong vài năm trở lại đây (OCED (2009); Rees (2017)); Tuy nhiên các khảo sát ít được thực hiện ở Việt Nam, ngoại trừ Bacro (2014) và Lê (2013). Bài viết tổng hợp kết quả của hai nghi...