Education testing and measurement: classroom application and practice (10th ed.)
This accessible resource equips educators with practical assessment strategies for today's challenges in measuring student progress. It details the national policy changes that have fostered the ongoing changes in general education and special education testing and assessment practices. The nin...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kubiszyn, Tom |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
John Wiley
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89972 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trong mô hình VNEN: Nghiên cứu tại tỉnh Nghệ An
بواسطة: Phạm, Quang Minh
منشور في: (2020) -
Đánh giá hoạt động hỗ trợ sinh viên thích ứng thị trường lao động tại Đại học Quốc gia Hà Nội
بواسطة: Vũ, Hải Phương
منشور في: (2020) -
Quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh – sinh viên trường Cao đẳng nghề Phú Thọ trong bối cảnh đổi mới giáo dục
بواسطة: Bùi, Thị Loan
منشور في: (2017) -
Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá trong dạy học tại trường Tiểu học Trung Văn
بواسطة: Giang, Thanh Thủy
منشور في: (2017) -
Mức độ đáp ứng của hoạt động kiểm tra đánh giá người học tại Đại học Dược Hà Nội với Bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành
بواسطة: Lê, Thị Quỳnh Liên
منشور في: (2020)