Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)

“Áp lực từ bài thi” có ảnh hưởng đến việc sinh viên. Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn Nội dung và tài liệu học tập, Phương pháp học và ôn thi. Trong đó, “Áp lực từ bài thi” có ảnh hưởng nhiều nhất tới Phương pháp học và ôn thi và ảnh hưởng ít nhất tới Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học t...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nguyễn, Thúy Lan
Other Authors:	Nguyễn, Quý Thanh
Format:	Dissertation
Language:	Vietnamese
Published:	2020
Subjects:	Tiếng Anh > Dạy và học ; Bài thi chuẩn đầu ra > Đánh giá ; Giáo dục đại học > Đánh giá chất lượng 378.1662
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93649
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-93649
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-936492020-11-03T04:15:20Z Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN) Nguyễn, Thúy Lan Nguyễn, Quý Thanh Nguyễn, Thúy Nga ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Tiếng Anh -- Dạy và học ; Bài thi chuẩn đầu ra -- Đánh giá ; Giáo dục đại học -- Đánh giá chất lượng 378.1662 “Áp lực từ bài thi” có ảnh hưởng đến việc sinh viên. Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn Nội dung và tài liệu học tập, Phương pháp học và ôn thi. Trong đó, “Áp lực từ bài thi” có ảnh hưởng nhiều nhất tới Phương pháp học và ôn thi và ảnh hưởng ít nhất tới Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập. Mối quan hệ của Áp lực bài thi và những khái niệm này là thuận chiều: sinh viên càng cảm thấy bài thi khó và quan trọng thì càng chủ động đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn những tài liệu thiên về luyện thi. Áp lực từ bài thi cũng làm sinh viên thích lựa chọn phương pháp tự học, học tại nhà hơn là đến lớp; khi đến lớp, sinh viên không thích tham gia các hoạt động không giúp chuẩn bị cho bài thi CĐR và thích học một mình hơn là học tương tác với bạn. “Hiểu biết về bài thi” có ảnh hưởng tới việc sinh viên Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn Đo lường và đánh giá trong giáo dục 2020-10-07T05:16:03Z 2020-10-07T05:16:03Z 2020 Dissertation 05050003923 Nguyễn, T. L. (2020). Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN). Luận án tiến sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 9140115 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93649 NG-L vi 351 tr. application/pdf
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
continent	Asia
country	Vietnam Vietnam
content_provider	VNU Library and Information Center
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Tiếng Anh -- Dạy và học ; Bài thi chuẩn đầu ra -- Đánh giá ; Giáo dục đại học -- Đánh giá chất lượng 378.1662
spellingShingle	Tiếng Anh -- Dạy và học ; Bài thi chuẩn đầu ra -- Đánh giá ; Giáo dục đại học -- Đánh giá chất lượng 378.1662 Nguyễn, Thúy Lan Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
description	“Áp lực từ bài thi” có ảnh hưởng đến việc sinh viên. Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn Nội dung và tài liệu học tập, Phương pháp học và ôn thi. Trong đó, “Áp lực từ bài thi” có ảnh hưởng nhiều nhất tới Phương pháp học và ôn thi và ảnh hưởng ít nhất tới Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập. Mối quan hệ của Áp lực bài thi và những khái niệm này là thuận chiều: sinh viên càng cảm thấy bài thi khó và quan trọng thì càng chủ động đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn những tài liệu thiên về luyện thi. Áp lực từ bài thi cũng làm sinh viên thích lựa chọn phương pháp tự học, học tại nhà hơn là đến lớp; khi đến lớp, sinh viên không thích tham gia các hoạt động không giúp chuẩn bị cho bài thi CĐR và thích học một mình hơn là học tương tác với bạn. “Hiểu biết về bài thi” có ảnh hưởng tới việc sinh viên Đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, lựa chọn
author2	Nguyễn, Quý Thanh
author_facet	Nguyễn, Quý Thanh Nguyễn, Thúy Lan
format	Dissertation
author	Nguyễn, Thúy Lan
author_sort	Nguyễn, Thúy Lan
title	Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
title_short	Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
title_full	Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
title_fullStr	Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
title_full_unstemmed	Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
title_sort	dạy và học tiếng anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp đhqghn)
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93649
_version_	1683409325644578816

Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)

Similar Items