A case study of applying scrum in teaching computer programming

• Main Author: Nguyen, Cong Danh
• Other Authors: Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2020
• Subjects: Programming; Teaching; students; Collaborative environment; Scrum; Lập trình; Môi trường hợp tác; Phương pháp phát triển phần mềm Scrum; Dạy học lập trình; Dạy học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95053
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Teaching and learning computer programming have introduced many challenges to both lecturers and students in Computer Science. Objective: This paper presents a new computer programming teaching method. Method: Based on Scrum software development method, students in a computer programming course are...