Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài viết tập trung vào nghiên cứu và làm rõ sự cần thiết của phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm hiện nay nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình phổ thông mới. Chỉ ra các thành tố của năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm như: năng lực xây dựng ý tưởng hoạt động;...
Saved in:
Main Author: | Tiêu, Thị Mỹ Hồng |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên: 20 năm phát triển:mô hình đào tạo giáo viên liên thông (Proceedings of 1st international conference on innovation of teacher education: Twenty years of development:a model for inter-institutional teacher training). |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95236 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội.
by: Lê, Kim Anh
Published: (2020) -
TIẾP CẬN NĂNG LỰC VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH
by: Trần, Khánh Đức
Published: (2016) -
Phát triển hệ thống trắc nghiệm thích ứng trên máy tính: Nghiên cứu thử nghiệm đánh giá năng lực toán học của học sinh lớp 10
by: Lê, Thái Hưng, et al.
Published: (2019) -
Vai nghĩa Hiện tượng trong mệnh đề chỉ quá trình trải nghiệm tiếng Anh
by: Lại, Thị Phương Thảo
Published: (2017) -
Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên
viên làm công tác tổ chức cán bộ - Nghiên cứu điển hình tại
Đại học Quốc gia Hà Nội
by: Lê, Quân, et al.
Published: (2019)