Chính sách quản lý giảng viên các trường đại học Trung Quốc và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Việt Nam và Trung Quốc là hai nước có nhiều điểm tương đồng về văn hóa, thể chế chính trị và xã hội, do vậy các vấn đề gặp phải của hai nước trong quá trình phát triển có nhiều điểm giống nhau. So với Việt Nam, Trung Quốc là nước thực hiện chính sách đổi mới nói chung và thực thi cải cách giáo dục đ...
Saved in:
Main Authors: | Đỗ, Thị Thu Hằng, Nguyễn, Thanh Lý, Vũ, Thị Thúy Hằng, Phạm, Văn Thuần, Nguyễn, Thị Na |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all) |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95295 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Điều chỉnh chính sách FDI của Trung Quốc: Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
by: Nguyễn, Thu Hạnh
Published: (2012) -
Những bài học không có nơi giảng đường
by: Nguyễn, Thị Hương Giang
Published: (2020) -
Thực trạng đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội
by: Nguyễn, Thị Mùi
Published: (2017) -
Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đại Nam giai đoạn 2011 - 2015 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
by: Trịnh, Thị Mai
Published: (2017) -
Những kinh nghiệm về chính sách ngôn ngữ ở Australia
by: Nguyễn, Văn Hiệp
Published: (2014)