Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội.
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THCS nhằm hình thành phẩm chất và năng lực cho học sinh là một nội dung của triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông qua sử dụng đa dạng, sáng tạo các phương thức tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95321 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-95321 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-953212020-10-26T09:04:24Z Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. Lê, Kim Anh Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên: 20 năm phát triển:mô hình đào tạo giáo viên liên thông (Proceedings of 1st international conference on innovation of teacher education: Twenty years of development:a model for inter-institutional teacher training). Hoạt động giáo dục trải nghiệm Học sinh trung học cơ sở Hướng nghiệp Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THCS nhằm hình thành phẩm chất và năng lực cho học sinh là một nội dung của triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông qua sử dụng đa dạng, sáng tạo các phương thức tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh, Trường THCS Cầu Giấy đã đạt được sự hài lòng và kết quả nhất định từ đánh giá của giáo viên, cha mẹ học sinh và học sinh. Từ đó, nhà trường đã rút ra 05 bước tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THCS để đảm bảo hiệu quả tổ chức hoạt động này. 2020-10-26T09:03:26Z 2020-10-26T09:03:26Z 2019 Conference Paper Lê, K. A. (2019). Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. Trong Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên: 20 năm phát triển:mô hình đào tạo giáo viên liên thông (Proceedings of 1st international conference on innovation of teacher education: Twenty years of development:a model for inter-institutional teacher training). http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95321 vi tr. 544-554 application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| continent |
Asia |
| country |
Vietnam Vietnam |
| content_provider |
VNU Library and Information Center |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Hoạt động giáo dục trải nghiệm Học sinh trung học cơ sở Hướng nghiệp Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm |
| spellingShingle |
Hoạt động giáo dục trải nghiệm Học sinh trung học cơ sở Hướng nghiệp Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm Lê, Kim Anh Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. |
| description |
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THCS nhằm hình thành phẩm chất và năng lực cho học sinh là một nội dung của triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông qua sử dụng đa dạng, sáng tạo các phương thức tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh, Trường THCS Cầu Giấy đã đạt được sự hài lòng và kết quả nhất định từ đánh giá của giáo viên, cha mẹ học sinh và học sinh. Từ đó, nhà trường đã rút ra 05 bước tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THCS để đảm bảo hiệu quả tổ chức hoạt động này. |
| author2 |
Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên: 20 năm phát triển:mô hình đào tạo giáo viên liên thông (Proceedings of 1st international conference on innovation of teacher education: Twenty years of development:a model for inter-institutional teacher training). |
| author_facet |
Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên: 20 năm phát triển:mô hình đào tạo giáo viên liên thông (Proceedings of 1st international conference on innovation of teacher education: Twenty years of development:a model for inter-institutional teacher training). Lê, Kim Anh |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Lê, Kim Anh |
| author_sort |
Lê, Kim Anh |
| title |
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. |
| title_short |
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. |
| title_full |
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. |
| title_fullStr |
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. |
| title_full_unstemmed |
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường Trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội. |
| title_sort |
tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại trường trung học cơ sở cầu giấy, hà nội. |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95321 |
| _version_ |
1681763360185516032 |