Phát triển kỹ năng đọc trong mối liên hệ với sự phát triển các kỹ năng khác

Đọc hiểu là một kỹ năng không hoàn toàn thụ động như người ta vẫn nghĩ. Đọc hiểu có tác động qua lại chặt chẽ với việc hình thành và phát triển các kỹ năng tiếng khác. Để dạy đọc hiểu một cách có hiệu quả, chúng ta phải đầu tư công sức và thời gian để tìm cách cải tiến phương pháp dạy – học cho phù...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Hà
Other Authors: Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1998-1999. Tập 2 – Phương pháp giảng dạy các môn tiếng
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Ngoại Ngữ, ĐHQGHN 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95355
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Đọc hiểu là một kỹ năng không hoàn toàn thụ động như người ta vẫn nghĩ. Đọc hiểu có tác động qua lại chặt chẽ với việc hình thành và phát triển các kỹ năng tiếng khác. Để dạy đọc hiểu một cách có hiệu quả, chúng ta phải đầu tư công sức và thời gian để tìm cách cải tiến phương pháp dạy – học cho phù hợp