Deutsche Kulturstandards im Studienvorbereitenden Intensivkurs Deutsch an der Universität Greifswald und deren rolle als Orientierungsrahmen für studierende der deutschfakultät der ULIS = Nội dung chuẩn mực văn hóa Đức trong khóa học dự bị tiếng Đức chuyên sâu ở trường Đại học Greifswald và vai trò định hướng của nội dung này đối với sinh viên Khoa Đức Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

• Main Author: Đoàn, Hoàng Thủy Tiên
• Other Authors: Trần, Thị Hạnh
• Format: Final Year Project
• Language: German
• Published: 2020
• Subjects: Văn hóa Đức; Chuẩn mực văn hóa; Tiếng Đức
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95429
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Aus der Zielsetzung ergibt sich folgende Gliederung der Arbeit: Nach der Einleitung, nämlich Themenwahl, Forschungsgegenstand, Forschungsmethoden im ersten Kapitel folgen im zweiten Kapitel theoretische Grundlagen, wobei die Begriffe Kultur, Kulturstandards und deutsche Kulturstandards dargestellt werden. Das dritte Kapitel befasst sich mit dem Zustand von deutschen Kulturstandards an deutschen Hochschulen, welche Kulturstandards im studierenvorbereitenden Intensivkurs Deutsch an der Universität Greifswald gelistet werden. Das Kapitel 4 beschäftigt sich mit sowohl Erkenntnissen von Studierenden aus der deutschen Fakultät der ULIS über die oben genannten deutschen Kulturstandards als auch Rolle der deutschen Kulturstandards als Orientierungsrahmen für vietnamesische Studierenden aus der Deutschfakultät der ULIS, die in Deutschland studieren. Danach wird die Frage, wie der Inhalt Deutsche Kulturstandards des IKK-Seminars an der ULIS verbessert werden kann im fünften Kapitel beantwortet. Zum Schluss stellt das letzte Kapitel ein Fazit der Untersuchungsergebnisse dar.