Tạo động cơ để động viên vai trò chủ động, tích cực của sinh viên trong việc luyện tập và phát triển kỹ năng viết
Những động cơ nào sẽ khiến người học tích cực, hứng thú tham gia vào các hoạt động viết và làm thế nào để tạo ra động cơ đó.
Saved in:
Main Author: | Hoàng, Xuân Hoa |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Khoa Anh 1999-2000 |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95734 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phát huy vai trò chủ động của sinh viên năm thứ nhất trong việc nâng cao các kỹ năng giao tiếp
by: Trần, Thị Thanh
Published: (2020) -
TĂNG CƯỜNG TÍNH TỰ CHỦ HỌC TẬP MÔN VIẾT THÔNG QUA PHẢN HỒI ĐỒNG ĐẲNG TRONG DIỄN ĐÀN TRỰC TUYẾN
by: Phan, Thị Ngọc Lệ
Published: (2019) -
Sự thực hành học tập tích cực của sinh viên: Một thử nghiệm mô hình hóa các yếu tố tác động
by: Nguyễn, Quý Thanh
Published: (2016) -
Chử Đồng Tử và chữ hiếu
by: Trí Bửi
Published: (2017) -
Vai trò của tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
by: Vũ, Thanh Hằng
Published: (2020)