Bước đầu đánh giá bài giảng của giảng viên tại trường ĐHKHXH&NV
Những tiêu chí đánh giá bài giảng của giảng viên tại trường ĐHKHXH&NV là gì?Các tiêu chí này được dựa trên cơ sở lý luận nào? Bảng hỏi được sử dụng là định lượng hay định tính. Người đánh giá có cần phải ghi tên mình hay không? Mức độ bí mật kết quả đến mức nào? Qui trình đánh giá bài giảng của...
Saved in:
Main Authors: | Nguyễn, Chí Hòa, Đinh, Thị Xuân Hạnh |
---|---|
其他作者: | Kiểm định, đánh giá và quản lý chất lượng đào tạo đại học (Kỷ yếu hội thảo khoa học) : Hà Nội, ngày 28 tháng 7 năm 2008 |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95768 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hóa trong giai đoạn hiện nay
由: Trần, Xuân Bách
出版: (2016) -
Nghiên cứu xây dựng quy trình và các tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trong ĐHQGHN
由: Nguyễn, Đức Chính, et al.
出版: (2017) -
Tác động của tự đánh giá đến hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Đồng Tháp
由: Nguyễn, Văn Cảnh
出版: (2016) -
Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
由: Nguyễn, Việt Hưng
出版: (2016) -
Sinh viên đánh giá giảng viên - nguồn thông tin quan trọng trong quy trình đánh giá giảng viên
由: Trần Xuân Bách
出版: (2017)