Đánh giá hiệu quả giảng dạy các môn học kinh nghiệm triển khai và những kết quả ban đầu
Tổ chức đánh giá hiệu quả giảng dạy môn học, trong đó việc lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên, là việc làm cần thiết góp phần thực hiện tốt công tác kiểm định chất lượng trường và khoa. Trong bài viết này giới thiệu những kinh nghiệm triển khai và những kết quả ba...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Tấn Quốc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kiểm định, đánh giá và quản lý chất lượng đào tạo đại học (Kỷ yếu hội thảo khoa học) : Hà Nội, ngày 28 tháng 7 năm 2008 |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95771 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục của nhiều trường đại học
منشور في: (2017) -
Kiểm định chất lượng giáo dục trường Trung học cơ sở tại thành phố Hải Phòng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học của Bộ Giáo dục và đào tạo : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
بواسطة: Ngô, Văn Nhậm
منشور في: (2017) -
Kết quả kiểm định chất lượng giáo dục và những tồn tại
chủ yếu của 17 cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập
بواسطة: Đào, Thị Hòa, وآخرون
منشور في: (2019) -
Vai trò của kiểm định chất lượng đối với đào tạo đại học
بواسطة: Đinh, Tuấn Dũng
منشور في: (2020) -
Hài hòa kiểm định chất lượng Châu Âu
بواسطة: Mai, Thị Quỳnh Lan, وآخرون
منشور في: (2020)