Integrating vietnamese culture into teaching english as a foreign language: teacher’s beliefs and practices = Lồng ghép văn hóa Việt Nam trong việc giảng dạy Tiếng Anh: Niềm tin và thực hành của giáo viên.
Integrating culture is a classic problem in research about foreign language teaching methodology. As English has been widely acknowledged as a global lingua franca, there has been an interest in investigating the integration of local culture in English as a foreign language teaching. However, th...
Saved in:
Main Author: | Phạm, Lê Phương Mai |
---|---|
Other Authors: | Vũ, Hải Hà |
Format: | Final Year Project |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96334 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
The feasibility of integrated approach in English language teaching at Maritime College No.1, Haiphong = Tính khả thi của phương pháp tích hợp trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Cao Đẳng Hàng Hải 1, Hải Phòng. M.A. Thesis Linguistics: 60
by: Nguyễn, Duy Lợi
Published: (2017) -
Nghiên cứu trong giảng dạy tiếng Việt thực hành
by: Nguyễn, Văn Phúc
Published: (2020) -
Sử dụng giáo trình điện tử tích hợp trong giảng dạy môn "Kỹ thuật xây dựng văn bản"
by: Nguyễn, Văn Kết
Published: (2020) -
FELTE-ULIS THIRD-YEAR STUDENTS’ BELIEFS AND PRACTICES OF MOTIVATIONAL STRATEGIES IN THEIR MICRO-TEACHING = NIỀM TIN VỀ CHIẾN LƯỢC TẠO ĐỘNG LỰC HỌC VÀ VIỆC THỰC HÀNH SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ BA TRONG GIẢNG TẬP TẠI KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
by: Lý, Hoàng Yến
Published: (2020) -
Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề “Sự nhìn của Mắt”
by: Nguyễn, Thị Luyến
Published: (2016)