The effects of negotiated feedback in the writing conference onl2 error correction and l2 uptake = Thảo luận lỗi trong bài viết của người học ngoại ngữ và tác dụng của những cuộc thảo luận này đối với việc chữa lỗi và học ngoại ngữ
In the world of L2 learning and teaching, feedback has always been a much-debated issue, with different researchers putting forward different claims about its effectiveness (Karim & Nassaji, 2019; Kang & Han, 2015; Liu & Brown,2015). The conflicting results give rise to the question th...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Final Year Project |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96340 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
كن أول من يترك تعليقا!