Giảng dạy hành động cầu khiến tiếng Việt cho người nước ngoài tù góc độ giao tiếp liên văn hóa
Bài viết này đi vào phân tích vai trò của những yếu tố liên văn hóa có ảnh hưởng đến quá trình thực hiện hành động ngôn từ cầu khiến (HĐCK) tiếng Việt, cần thiết đưa vào quy trình giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài , góp phần nâng cao năng lực giao tiếp cho người học tiếng Việt...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Quốc Gia Hà Nội
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96599 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |