Cross-cultural communication in the international classroom
In most cases, a typical international classroom consists of two or more cultures. With a multicultural group of students there could be as many cultures as there are students. Therefore, because of the factthat an international classroom is by nature multicultural, cross-cultural communication ski...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Beard, Michael |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Internationalization of higher education: North – South perspectives: HàNội, 20/7/2012 |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96682 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Nhận thức của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội về năng lực giao tiếp liên văn hóa
بواسطة: Đào, Thị Diệu Linh, وآخرون
منشور في: (2019) -
A Vietnamese-English cross-cultural study on the use of responding to English greetings
بواسطة: Phùng, Thị Đức
منشور في: (2017) -
Sơ lược về giao tiếp liên văn hóa.
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Thu
منشور في: (2020) -
A cross-cultural study on differences in expressing annoyance between English and Vietnamese = Nghiên cứu giao thoa văn hóa về sự khác biệt trong cách thức biểu hiện sự bực bội giữa người Anh và người Việt. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
بواسطة: Nguyễn, Thị Minh Thương
منشور في: (2017) -
A cross-cultural study on pragmatic transfer in compliment responses by learners of English at Hung Vuong University
بواسطة: Nguyễn, Thị Tố Loan
منشور في: (2017)